Программа"Социокультурные истоки"

В период дошкольного детства начинается формирование духовно-нравственной основы личности, ребенок присоединяется к базовым духовным, нравственным и социокультурным ценностям России.

Принцип построения программы «Социокультурные истоки» для дошкольного образования обусловил следующие этапы освоения курса:

• в младшей группе (3-4 года) формирует понятия: Слово, Образ, Книга (работа строиться на основе русских народных песен, хороводов, игр, потешек, сказок, стихов и т.д.);
• в средней группе (4-5 лет) происходит первоначальное знакомство с истоками наиболее близкой ребенку социокультурной среды и деятельности человека в ней;
• в старшей группе (5-6 лет) обращается внимание на истоки ценностей внутреннего мира человека (вера, надежда, любовь, мудрость…);
• в подготовительной группе (6-7 лет) осуществляется первоначальное ознакомление с истоками русских традиций, базовых социокультурных ценностей российской цивилизации.

Реализация программы в детском саду осуществляется через разные виды детской деятельности:

- Игры;

- Чтение;

- Изобразительную деятельность;

- Музыкальную деятельность;

-Театрализованную деятельность; -

- Эколого-познавательную деятельность;

-Трудовую деятельность;

-Конструктивную деятельность;

-Физкультурно-оздоровительную деятельность.

- Игры - занятия

• Основные положения программы духовно-нравственного развития и воспитания "Социокультурные истоки" в контексте ФГОС
• Приказ Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 18.07.2017 №1137 "Об утверждении плана мероприятий по реализации программы "Социокультурные истоки"